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Voici notre première lettre d'informations sur l'actualité tice (technologies de l'information et de la communication dans l'enseignement) : des activités, des sites, des suggestions.

Numéro 1 (1er avril 2009)

Numéro 2 (21 avril 2009)

Numéro 3 ( 12 mai 2009)

Numéro 4 (28 mai 2009)

 

Tout sur le podcast !

Qu'est-ce que c'est ?

Le podcasting permet aux utilisateurs d'automatiser et de s'abonner au téléchargement de fichiers audio (des émissions de radio par exemple). Ces fichiers sont automatiquement reçus dans un lecteur qui cumule les émissions. Par la suite, l'auditeur peut les écouter directement sur ce lecteur, les télécharger sur son ordinateur personnel ou les transmettre sur son baladeur. (Source : wikipédia)

Pourquoi cela intéresse un professeur ?

- Pour accéder à des informations et des ressources authentiques (s'abonner à des podcasts radio, musique, etc.). L'intérêt est que vous pouvez écouter ce que vous voulez, quand vous voulez, où vous voulez !

- Pour réaliser un projet avec ses élèves (journal de classe audio par exemple).

Comment faire pour s'abonner à un podcast ?

- Télécharger un logiciel de podcast gratuit comme iTunes (http://www.apple.com/fr/itunes/)
- Installer iTunes sur votre ordinateur.

- Rendez-vous par exemple sur le site de France inter : http://www.radiofrance.fr/franceinter/pod/

Choisissez votre émission : exemple "Nous autres" et cliquez sur "S'abonner au podcast". Une fenêtre s'ouvre.

- Cliquez sur intaller dans i-tunes.

Vous pouvez aussi vous inscrire sur le site PODEMUS (site de podcasts) ce qui vous évitera de télécharger un logiciel.

Podcasts à connaître :

Le podcast Français facile : À conseiller à vos étudiants !

Incipit : lectures de textes littérairs classiques ou récents.

Télérama radio : émissions en direct ou à télécharger

Comment créer un podcast ?

1. Ouvrir un espace blog : sur blogger par exemple. Si vous souhaitez de l'aide pour le faire, nous vous y aidons).

2. Enregistrer ses étudiants avec le logiciel Audacity.

3. Intégrer vos articles et vos documents audio sur le blog.

Vous avez ici les étapes techniques (voir le site France Podcast plus bas pour le détail, mais il vous faut en priorité un bon projet élaboré avec votre classe !)

Dossier complet sur le podacast :

http://www.francparler.org/fiches/podcasts1.htm

Comment créer un podcast ? (France Podcast)

Radio et enseignement : l'exemple du lycée français du Caire

Enquête virtuelle : comment faire ?

Comment faire une webquest ?

- Pistes pour composer une webquest

- Une webquest sur les webquests

Un exemple :

Sabrina Vidal, stagiaire de Master 2 à l'Institut Français de Madrid, vous propose une enquête virtuelle sur les femmes à l'occasion de la journée de la femme. Cette enquête est destinée à des étudiants de niveau B1. Un dossier sur le même sujet est disponible au Centre de Documentation Pédagogique.

- La journée de la femme

 

 

Cliquez ici pour lire les derniers articles du blog !

 

Conférences, interviews

Christian Puren : quelques questions impertinentes à propos d'un cadre commun de "révérence".

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Formations à l'Institut

Formation à l'Institut (mai 2009, mai 2008) :

Les concepts-clé du CECR (Enrica Piccardo)

Le wiki en classe (Audrey Marcouiller)

Le web 2.0 dans l'enseignement des langues (Carmen Vera)

Le blog, le wiki, des outils pour communiquer tout de suite en français (Christian Ollivier)

Classification des ressources Internet (Alfredo Alvarez)

 

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Philippe Meirieu au Salon de l'Education évoque l'importance de l'innovation pour les enseignants, la motivation des élèves et le rôle de l'école et de l'enseignant pour retrouver les capacités d'attention des apprenants "Apprendre à voir ..."


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