VIVE LA PUB
On peut demander aux élèves de chercher pour la séance suivante des
publicités dans des magazines et d’expliquer pourquoi ils les ont
choisies ?
Et puis, lors de la séance proprement dite.
On peut commencer par poser des questions comme :
A quoi sert une pub ?
Quand peut-on dire qu’une pub atteint son but ?
Que montre une pub (quel type de personnes, quel type de comportements)
On peut leur montrer une ou plusieurs images.
Ils peuvent décrire, dire ce qui leur semble étrange, pourquoi.
Quelle est selon eux la marque visée. A quoi la reconnaissent-ils ?
Couleurs, logo, ...
Quel est le message du créateur...
Ils peuvent par la suite, avec des travaux de collage, sur internet ou avec
du papier, transformer leurs propres pubs.
Mais il faudra, dans un premier temps, faire tout le travail de critique du
produit ou de la marque vendu par la pub choisie.
Les documents suivants sont extraits du site adbusters.org
Des créateurs s’amusent à transformer les pubs qui animent notre
quotidien.
Faire parler les adolescents ou les adultes sur des sujets d’actualités.
Surprendre les étudiants avec des documents qui sortent de l’ordinaire.

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Des créateurs s’amusent à transformer les pubs qui animent notre
quotidien.
Faire parler les adolescents ou les adultes sur des sujets d’actualités.
Surprendre les étudiants avec des documents qui sortent de l’ordinaire.

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Des créateurs s’amusent à transformer les pubs qui animent notre
quotidien.
Faire parler les adolescents ou les adultes sur des sujets d’actualités.
Surprendre les étudiants avec des documents qui sortent de l’ordinaire.

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quotidien.
Faire parler les adolescents ou les adultes sur des sujets d’actualités.
Surprendre les étudiants avec des documents qui sortent de l’ordinaire.

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quotidien.
Faire parler les adolescents ou les adultes sur des sujets d’actualités.
Surprendre les étudiants avec des documents qui sortent de l’ordinaire.

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Des créateurs s’amusent à transformer les pubs qui animent notre
quotidien.
Faire parler les adolescents ou les adultes sur des sujets d’actualités.
Surprendre les étudiants avec des documents qui sortent de l’ordinaire.
