CONCEPTION D’UNE ACTIVITE A PARTIR DES RESSOURCES DE LA TOILE

 

BEATRIX ALGORA

 

Public : adultes

Niveau : avancé

Objectifs : Recherche du vocabulaire relevant d’un champ sémantique donné : LE VOYAGE dans différents registres de langue(registre familier, standard, soutenu / métaphorique) .

                 Sensibilisation au langage littéraire et l’analyse picturale.

Supports : 1 article de presse

                 1 chanson

                 1 texte littéraire

                 1 tableau

 

A. REPERAGE DU VOCABULAIRE POUR CHAQUE DOCUMENT ECRIT.

 

B. REPERAGE DU VOCABULAIRE DANS LA CHANSON (plusieurs écoutes et lecture postérieure de la transcription des paroles).

 

C. CLASSEMENT DU VOCABULAIRE REPERE EN COMPLETANT LE TABLEAU SUIVANT :

 

REGISTRE FAMILIER

REGISTRE STANDARD

REGISTRE SOUTENU OU

METAPHORIQUE

 

 

 

 

 

D. ANALYSE SOMMAIRE D’ UN TABLEAU.

 

Cette analyse ne tiendra pas compte de l’emploi systématique du vocabulaire de la couleur, des formes, etc. En effet, l’objectif de cette activité est l’exploitation d’un champ sémantique préalablement défini. Cependant, il conviendra d’encourager les étudiants dans leurs suggestions d’analyse.

D’autre part, cette activité constitue une étape de transition entre le repérage précédent (A, B et C) et l’application postérieure des éléments relevés dans des activités créatives (E) .

 

  D. APPLICATION DES ELEMENTS LEXICAUX RELEVES DANS DES ACTIVITES CREATIVES.

 

            Plusieurs activités sont possibles pour reformuler les éléments repérés. On pourra proposer au choix (il est également possible de réaliser toutes les activités proposées, dans le cadre d’un cours de plusieurs séances) les créations suivantes, qui seront réalisées, de préférence, en binome ou par groupes de trois:

1.      Analyse d’un tableau

2.      Rédaction d’un poème ou d’un texte littéraire

3.      Rédaction des paroles d’une chanson en employant le vocabulaire standard / familier

 

E . LIENS UTILES POUR TROUVER LES DOCUMENTS NECESSAIRES REQUIS POUR CE PROJET DE COURS :

 

Pour le document de presse : Un paquebot de rêve/ : écoute et analyse de la transcription/ http://www.funambule.com/cgi-bin/video/sit.asp?p=1998-21-1S

Pour les photos de Nicolas Bouvier : http://www.culturactif.ch/ecrivains/bouvier.htm

avec des extraits de L’usage du monde : http://www.culturactif.ch/bouviernicolas/usagedumonde.htm

Pour des articles sur Nicolas Bouvier : http ://www .culturactif.ch/ecrivains/bouvier.htm#galand

Pour la chanson : video de Voyage, voyage, de Desireless : http://www.tf1.fr/video/divertissement/musique/bman80

Transcription des paroles de Voyage, voyage : http.//www.bide-et-misique.com/song/186.html

Le tour du monde en 80 jours : http://www.fourmilab.ch/etexts/www.tdm80j/

Le grand voyage de Zippy l’extraterrestre pour apprendre le français : scénario pédagogique pour des apprenants de niveau intermédiaire préparé par Bénédictz Beaufils : http://www.easy-austria.com/betty/